Математика 2 класс

1. 1) Найди среди этих четырёхугольников квадраты и выпиши их номера.

2) Объясни, чем похожи и чем различаются фигуры 1 и 2, 2 и 3, 3 и 4.

Ответ:

1) Квадраты: 2 и 3

2) Фигуры 1 и 2 похожи тем, что они прямоугольники, а различаются цветом и тем, что 1 это прямоугольник, а 2 это прямоугольник с равными сторонами, то есть это квадрат.
Фигуры 2 и 3 похожи тем, что они квадраты, различаются размерами.
Фигуры 3 и 4 похожи тем, что это четырёхугольники с одинаковой длиной сторон, а различаются тем, что 3 фигура квадрат, у нее все углы прямые, а у фигуры 4 два угла тупых, а два острых.

2. В одной посылке было 6 кг яблок. Сколько килограммов яблок было в другой посылке, если всего в двух посылках было 14 кг яблок?
Составь две задачи, обратные данной. Реши их.

Ответ:

14 - 6 = 8 кг яблок было во второй посылке.

1 обратная задача:
В одной посылке было 6 кг яблок, а в другой посылке 8 кг яблок. Сколько килограммов яблок было в двух посылках?
6 + 8 = 14 кг яблок было в двух посылках.

2 обратная задача:
В одной посылке было 8 кг яблок. Сколько килограммов яблок было в другой посылке. если всего в двух посылках было 14 кг яблок?
14 - 8 = 6 кг яблок было в другой посылке.

3. Составь задачу по краткой записи и реши её.

1) Было - 60 м
Уехали - ?
Осталось - 20 м

2) Было - ?
Приехали - 15 м. и 5 м.
Стало - 60 м.

Ответ:

1) На автостоянке было 60 машин. Несколько машин уехало, и на стоянке осталось 20 машин. Сколько машин уехало?
60 - 20 = 40 машин уехало.

2) На автостоянку приехали 15, а затем 5 машин. После этого на стоянке стало 60 машин. Сколько машин изначально было на стоянке?
60 - (15 + 5) = 60 - 20 = 40 машин было на стоянке.