Математика 4 класс 1 часть

стр. 9

Четыре арифметических действия:
сложение, вычитание, умножение, деление.
Сложение и вычитание

Вспомним алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел и будем учиться применять его при вычислениях.

Объясни решение, помня, что:
1 сот. = 10 дес.
1 дес. = 10 ед.

29. Вычисли с устным объяснением.

Ответ:

1. Вычитаем 103 и 402.
2 - 0 = 2, пишем 2. Из нуля 3 вычесть нельзя. Вычтем 3 из 10, заняв десяток у 4 и запишем 7, тогда единицу вычтем не из 4, а из 3, пишем 2. Вычитаем 108 из 347.
Из 7 нельзя вычесть 8. Вычтем 8 из 17, заняв десяток у 4, и запишем 9, тогда 0 вычтем не из 4, а из 3, пишем 3. Вычитаем из 3 единицу, получаем 2 и записываем.

30. В хор записалось 36 человек, а в кружок по рисованию — на 5 человек меньше. Сколько человек записалось в кружок по рисованию?

31. Начерти и вырежи 4 таких треугольника, сложи из них квадрат, начерти его в тетради. Вычисли периметр полученного квадрата в миллиметрах.

32. В купейном вагоне 36 мест, а в плацкартном — на 18 мест больше. Сколько мест в плацкартном и купейном вагонах вместе?

33. Найди значения выражений а + 347 и а — 39, если а = 40, а = 53, а = 282, а = 558.

a = 40
a + 347 = 40 + 347 = 387;
a - 39 = 40 - 39 = 1.

a = 53
a + 347 = 53 + 347 = 400;
a - 39 = 53 - 39 = 14.

a = 282
a + 347 = 282 + 347 = 629;
a - 39 = 282 - 39 = 243.

a = 558
a + 347 = 558 + 347 = 905;
a - 39 = 558 - 39 = 519.

34. Сравни выражения:

200 - 30 * 4 и (200 - 30) * 4 72 : (4 * 2) и 72 : 4 * 2

480 : 2 * 3 и 480 : (2 * 3) 350 : 5 * 2 и 350 : (5 * 2)

Ответ:

200 - 30 • 4 = 200 - 120 = 80
(200 - 30) • 4 = 170 • 4 = 680
200 - 30 • 4 < (200 - 30) • 4

72 : (4 • 2) = 72 : 8 = 9
72 : 4 • 2 = 18 • 2 = 36
72 : (4 • 2) < 72 : 4 • 2

480 : 2 • 3 = 240 • 3 = 720
480 : (2 • 3) = 480 : 6 = 80
480 : 2 • 3 > 480 : (2 • 3)

350 : 5 • 2 = 70 • 2 = 140
350 : (5 • 2) = 350 : 10 = 35
350 : 5 • 2 > 350 : (5 • 2)

35. 1) Найди сумму: 236 + 189 + 308
2)

(200 - 30) * 5 300 + 90 : 3

50 * 4 + 90 * 3 70 * 3 + 80 : 10

27 : (9 * 3) 68 : 2 : 2

Ответ:

1)

2)
(200 — 30) • 5 = 170 * 5 = 850

300 + 90 : 3 = 300 + 30 = 330

50 • 4 + 90 • 3 = 200 + 270 = 470

70 • 3 + 80 : 10 = 210 + 8 = 218

27 : (9 • 3) = 27 : 27 = 1

68 : 2 : 2 = 34 : 2 = 17

36. 1) Как убрать 1 палочку, чтобы осталось 3 квадрата?
2) По тому же рисунку скажи, как добавить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов.

Ответ:

1) Как убрать 1 палочку, чтобы осталось 3 квадрата?

2) По тому же рисунку скажи, как добавить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов.

? Вычисли. 503 - 229, 705 - 386

Ответ:

Ребусы:

Ответ: