Математика 4 класс 2 часть

стр. 33

Решение задач, составление и сравнение задач

Продолжаем учиться решать, составлять, сравнивать задачи, выполнять вычисления.

125. 1) Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного пешехода 5 км/ч, скорость другого 4 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут пешеходы через 3 ч?

2) Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного пешехода 5 км/ч, скорость другого 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км?

3) Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Через 3 ч расстояние между ними было 27 км. Первый пешеход шел со скоростью 5 км/ч. С какой скоростью шел второй пешеход?

126. Составь и реши 3 похожие задачи.

1) Из города выехали одновременно в противоположных направлениях два автомобиля. Скорость одного автомобиля 40 км/ч, скорость другого 50 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут автомобили через 2 ч?

2) Из города выехали одновременно в противоположных направлениях два автомобиля. Скорость одного автомобиля 40 км/ч, скорость другого 50 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 180 км?

3) Из города выехали одновременно в противоположных направлениях два автомобиля. Через 2 ч расстояние между ними было 180 км. Первый автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч. С какой скоростью ехал второй автомобиль?

127. В киоске продавали тетради: школьные по цене a р. за тетрадь, общие по цене c р. за тетрадь. Сколько стоят вместе 5 школьных тетрадей и 5 общих? Запиши выражения, которые показывают, как можно решить эту задачу двумя способами.

1) 5 • a + 5 • c (р.)

2) 5 • (a + c) (р.)

128.

10 000 - 2 178 * 6 : 4 + 267

240 * 3 + 4 540 : 20

Ответ:

?
487 • 8 + 45270 : 3 : 10

560 : 7 + (3820 - 850)

Ответ:

Ребус:

Ответ: