Математика 3 класс 2 часть

стр. 82

Приёмы устных вычислений

Узнаем, как выполняют умножение и деление трёхзначных чисел, которые оканчиваются нулями.
Умножение и деление в этих случаях нужно заменить действиями с сотнями и десятками.
Например:
180 * 4 = 720 потому, что 18 дес. * 4 = 72 дес.
900 : 3 = 300 потому, что 9 сот. : 3 = 3 сот.

1. Сравни выражения в каждом столбике и вычисли их значения.

8 : 2
800 : 2

20 * 5
200 * 5

23 * 4
230 * 4

48 : 3
480 : 3

98 : 2
980 : 2

Ответ:

8 : 2 = 4
800 : 2 = 400

20 • 5 = 100
200 • 5 = 1000

23 • 4 = 92
230 • 4 = 920

48 : 3 = 16
480 : 3 = 160

98 : 2 = 49
908 : 2 = 490

2. Вычисли с устным объяснением.

260 + 30
790 - 80

300 * 3
400 : 4

840 : 2
560 : 4

10 : 5
1000 : 5

Ответ:

300 • 3 = 900
потому, что 3 сот. • 3 = 9 сот. ;

400 : 4 = 100
потому, что 4 сот. : 4 = 1 сот, ;

840 : 2 = 420
потому, что 84 дес.: 2 = 42 дес.;

560 : 4 = 140
потому, что 56 дес. : 4 = 14 дес. ;

10 : 5 = 2 (табличное деление)

1000 : 5 = 200
потому, что 10 сот.: 5 = 2 сот.

3. Лыжник прошёл 200 м. Это составило пятую часть всей дистанции. Чему равно расстояние от старта до финиша?

задача 3 стр 82 математика 3 класс 2 часть

4. Из куска ткани можно сшить 12 детских плащей, расходуя на каждый по 2 м. Сколько плащей для взрослых выйдет из этого куска, если расходовать по 4 м ткани на каждый плащ?
задача 4 стр 82 математика 3 класс 2 часть

900 - (600 - 100) : 5
(900 - 600) - 100 : 5

150 + 50 * 4 + 6
880 - 720 : 8 * 9

0 * 305
0 : 305

Ответ:

900 — (600 — 100) : 5 = 900 — 500 : 5 = 900 — 100 = 800

(900 — 600) — 100 : 5 = 300 — 20 = 280

150 + 50 • 4 + 6 = 150 + 200 + 6 = 356

880 — 720 : 8 • 9 = 880 — 90 • 9 = 880 — 810 = 70

0 • 305 = 0

0 : 305 = 0

6. Стороны шестиугольника ABCDEF равны. Найди и выпиши названия:
номер 6 стр 82 стороны шестиугольника ABCDEF равны
1) разносторонних треугольников;
2) равнобедренных треугольников;
3) всех тупых углов.